A partir do século xx começou a ter uma melhor aceitação do deficiente. Até este período eram privados do convívio social.
As conquistas ainda estão sendo lentas, pois existe o preconceito, a ignorância e a discriminação em relação ao deficiente e a deficiência.
Sabe-se que a inclusão escolar devem estar dentro dos princípios estabelecidos pela Declaração de Salamanca (1994), um dos documentos mais importantes que trata os princípios, a política e a pratica da educação bem como as mudanças estruturais.
A inclusão no ambiente escolar vem buscando superar uma história de discriminação e preconceito mas tem provocado muitos questionamentos.
Incluir o aluno com deficiência no ensino regular requer muito comprometimento. Portanto acolher a diversidade em sala de aula é um desafio que requer mudanças de perspectivas do educador. Pensar a educação é pensar a diferença. Pois a diferença apresenta-se como elemento fundamental da educação e condição para pensar a inclusão.
Fabiana Kruger dos Santos
Caro cursista o blog (diários de fotos na web) permitem a qualquer pessoa que se prontifique a mergulhar nos recursos oferecidos pela Internet tornando-se um (a) autor (a). Como professor você já criou o seu blog e visitaram blogs de outras pessoas, Parabéns! Você terá a oportunidade disponibilizar toda a sua produção, tornando conhecidas suas idéias na Internet.
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